
Metodologia ativa: Aprendizagem mão na massa / Design Thinking simplificado
Agora que já entendemos o conceito de segmentação e conhecemos algumas ferramentas, é hora de colocar em prática. A proposta desta atividade é criar mensagens adaptadas para diferentes públicos, explorando como pequenas mudanças na linguagem e no tom podem gerar grandes diferenças no engajamento.
Divida-se em grupos de 3 a 5 pessoas.
Cada grupo deve escolher um produto ou serviço fictício (exemplos: loja de roupas, curso online, aplicativo de idiomas, lanchonete, salão de beleza).
A missão do grupo será criar três versões diferentes da mesma mensagem publicitária, cada uma voltada para um público distinto.
Sugestões de perfis de público:
Adolescentes
Adultos jovens (25 a 35 anos)
Clientes fiéis ou antigos
Clientes novos ou indecisos
A mensagem pode ser elaborada em diferentes formatos:
Post para Instagram
Mensagem de WhatsApp
E-mail promocional
Frase de cartaz ou panfleto
Importante: cada versão deve ter linguagem, tom e estilo adequados ao público escolhido.
Cada grupo deve postar no Moodle um pequeno documento contendo:
O produto ou serviço escolhido.
Os três públicos-alvo definidos.
As três versões da mensagem (uma para cada público).
Uma breve explicação sobre as diferenças entre elas e os motivos das escolhas feitas.
Compreender como adaptar a comunicação para diferentes perfis de público.
Explorar ferramentas digitais e criativas de forma prática.
Desenvolver olhar crítico sobre linguagem, tom e canais de comunicação.
Ao final, reflita no próprio grupo e registre no documento:
“No mundo do trabalho, entender seu público é essencial. E mais importante do que falar bonito, é falar com clareza, propósito e empatia. A segmentação não é só sobre vender mais — é sobre respeitar a diversidade das pessoas e comunicar com mais sentido.”