Descrição da Atividade:
Nesta atividade, você irá construir a linha do tempo da carreira de um trabalhador fictício, refletindo sobre o estresse ocupacional, políticas de qualidade de vida e acompanhamento regular da saúde. O objetivo é compreender como esses elementos se inter-relacionam ao longo da vida profissional.
Você realizará a atividade individualmente e terá liberdade para definir a área de atuação do trabalhador fictício.
Escolha do Trabalhador Fictício
Defina a área de atuação do seu trabalhador fictício (por exemplo: escritório, indústria, comércio, serviços de saúde, educação, tecnologia, etc.).
Descreva brevemente o perfil desse trabalhador: função, rotina, responsabilidades e características relevantes.
Criação da Linha do Tempo
Imagine a carreira desse trabalhador desde a admissão até a aposentadoria.
Organize em uma linha do tempo cronológica os principais momentos relacionados à saúde ocupacional, como exames médicos, pausas, ginástica laboral, ergonomia ou campanhas de saúde.
Identificação de Situações de Estresse
Ao longo da linha do tempo, identifique situações que poderiam gerar estresse ocupacional em diferentes momentos da carreira.
Classifique cada situação em intensidade: leve, moderado ou intenso.
Para cada situação, descreva como ela impacta o trabalhador.
Proposta de Políticas de Qualidade de Vida
Com base na linha do tempo e nas situações de estresse que você identificou, proponha duas políticas de qualidade de vida que poderiam ser implementadas pela empresa.
Explique brevemente como cada política pode contribuir para a saúde e o bem-estar do trabalhador ao longo da carreira.
Reflexão Final
Escreva um parágrafo refletindo sobre como o acompanhamento médico, as políticas de qualidade de vida e a gestão do estresse se inter-relacionam para promover saúde, equilíbrio e produtividade no trabalho.
Considere os impactos para o trabalhador, a empresa e a sociedade.